24. Västeråsmetoden

En klassisk metod som leder djupare in i texten. Genom att använda några enkla tecken ställer deltagarna sina frågor till texten och söker dess budskap.

Det är bra att ha en ledare som i sin förberedelse tagit fram några huvudsynpunkter, som kan bli till hjälp vid sammanfattningen.

1.    Texten läses gemensamt.
2.    Under enskild läsning tar man hjälp av:
a.    Att sätta frågetecken för de ord eller sammanhang som är svåra att förstå.
b.    Att rita ljus vid de ord som hjälper en att förstå bättre.
c.    Att rita nedåtvänd pil för det som träffar samvetet och en uppåtvänd för det som ger vägledning.
3.    Deltagarna får redogöra för hur och varför de satt sina tecken och sedan kan ett samtal följa där det viktiga är att finna texten väsentliga budskap idag.